本学期的返校比以往都早,下午两排了两项内容,其中一项就是作业互查互看,旨在互相学习,互相了解假期作业完成情况,发挥学生学习自主性。这是对作业的第一层检查,而我是对作业的把关检查。检查分四个版块:古诗背诵(抽查三首)、课文朗读(抽查两篇)、摘抄积累、习作完成,每次检查的人都不一样,也就是每位同学都得到了班级四位同学对自己的评价,以便使假期作业的检查更合理更公平。
互评结果如下:
100分同学:
卢炫亦 郑瑶茹 郑忻彤 元柯燠 南乔舒
90分上的同学:
徐东旭 陈睿炜 周艺凝 陈茜 黄思睿 李怡琳
85分上的同学:
叶博涵 陈奕伊 金欣诺 周闻曰 尚浩吉
孩子们的评价还是很客观的,不太理想的是古诗的背诵以及摘抄,不合格的同学已经在惩戒中。
附“互看互查”表:
__________同学 寒假作业完成情况反馈表
《必背古诗八十首》 |
抽查内容
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情况反馈 |
抽查人 | ||||
正确流利 |
正确但有些磕绊 |
不能背诵 | |||||
1 |
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2 |
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3 |
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整体质量:A优秀( ) B良好( ) C基本完成( ) D不合格( )
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课文预习 |
抽查内容 |
情况反馈 |
抽查人 | ||||
正确流利,有一定感情。 |
基本正确,较流利。 |
错误较多,不够流畅。 | |||||
1 |
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2 |
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整体质量:A优秀( ) B良好( ) C基本完成( ) D不合格( )
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摘抄积累 |
情况反馈 |
抽查人 | |||||
字数约 |
书写 |
内容质量 |
有无装饰 |
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整体质量:A优秀( ) B良好( ) C基本完成( ) D不合格( )
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作文 |
情况反馈 |
抽查人 | |||||
篇数 |
书写 |
内容质量 |
字数每篇约多少字 |
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整体质量:A优秀( ) B良好( ) C基本完成( ) D不合格( )
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