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乐之中队

《中庸》:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

 
 
 

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三年级暑假告家长书  

2014-06-25 19:11:14|  分类: 班级快传 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 “乐之中队”暑假告家长书

愉快的暑假生活开始啦!漫长的假期,你准备怎样度过呢?赶快计划一下,预祝你度过一个快乐而充实的假期!

暑假时间很长,老师给你提几点建议:

1、制定暑假计划,并能较好地按照计划安排自己的生活,请将你的计划安排表发到个个博客上。(计划中合理分配作业、读书、户外活动及电视等的时间。)

2、作业要一点一点地完成,不可一下子全部做完,也不要拖到最后。老师布置作业的目的,不是为了让增加你的负担,而是希望通过有计划地学习温习并提升你的学习能力。

3、与书交朋友,坚持每天读至少1小时的课外书。

4、和父母商量好,安排一些外出活动,长见识开眼界。

5、学习一些特长,如乐器、书法、绘画、体育运动等。

6、坚持锻炼,如晨跑、晚饭后散步、骑车等。

7、不要总盯着电视、电脑,眼睛很重要,里面的很多内容也不适合你看哟!推荐几个综艺节目:《中国成语大会》、《中国书写大赛》、《最爱是中华》、《征服全场》、《走进科学》、《我们爱发明》《最强大脑》。(可以看电视回放,或是从电脑里查找,但一次看一集为宜。)

8、做一个独立的孩子,自己的事自己做;做一个孝顺的孩子,主动帮长辈做些事。

9、注意自己的文明礼仪,学会保护自己,做一个社会的好孩子!

假期作业安排:

语文作业:

一、作文:(10±X:作文基数是10篇,作文需提高或因习作时态度不够端正者加“X”篇,作文优秀,态度认真者减X篇。)我的暑假作文篇数是:(     )篇。工整地写在作文本上,并打成文字发到自己的博客上。请你从下面五大类作文中各选两篇。

叙事篇:

1、当 ________ 不在身边的时候

  (提示:(1)“ _________ ”上可以填爸爸、妈妈、老师、伙伴等,也可以填某一动物或物品名字;(2)习作要通过一件具体事的讲清“当 _________ 不在身边的时候 ”的真实的想法以及原因。)

2、朋友,对不起!

(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?把曾经发生在一起的事情说清楚,表达最真诚的内心感受。)

3、你不知道的那些事儿

  (提示:寝室里、教室里或是在家里,都发生了哪些老师或爸爸妈妈不知道的事儿呢,请您仔细回忆,把它们晒一晒吧。)

4、我有一个烦恼

(提示:学生、生活中总有些不如意不顺心的事儿,现在就一吐为快吧。)

写人篇:

1、我是个好孩子

(提示:好在哪儿一定要通过具体的事例写清楚?)

2、________是我学习的好榜样

(提示:生活中总一些人吸引着你,他们是你成长路上的学习榜样。可能是你的同学、老师、爸爸妈妈,也可能是其他人,请你先补充题目,再通过一两件事把他是你好榜样的原因写清楚。)

3、全家福

(提示:我们的家里不但有爸爸妈妈,还有兄弟姐妹,更有疼爱我们的爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨……请你选择最有特点的几个来张“全家福”吧,不过是文字勾画他们的形象,写出特点哟)

绘景篇:

1、一年四季,你最喜欢哪个季节呢?景色如何?请你选择其中的一个写一写,

2、美丽的夜景

 (提示:请你仔细观察夜晚的景色,用心欣赏,再有重点地写下来吧。可以是乐清的夜景,也可以是其他地方的。)

3、这里风景独好

(提示:你曾经去过哪儿,欣赏了哪些美景,让你发出“这里风景独好”的赞叹,赶快写写吧。)

状物篇:

1、请你介绍一样你最喜欢的玩具、文具或小玩意儿。要观察清楚它的样子,了解它的功能以及用法或玩法,然后按一定顺序写下来。

2、观察一种植物、动物或水果、蔬菜,从不同方面按一定顺序写下来。(注意写过的不能再写。)

想象篇:

1、文具盒里的争吵

(提示:夜晚静悄悄,嘘,那是什么声音?原来是文具盒里发生了争吵,想想它们为什么争吵呢?结果又怎样?注意用特色的语言体现事物的特点。)

2、一棵挺拔的小树,在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着,可是有一天…… 在小树的身上到底发生了什么事呢?请根据上面的内容展开想象写一个完整的故事,题目自拟。

3、一只蜗牛的幸福旅行

(提示:当阳光悄悄唤醒黎明,一只小蜗牛背着房子启程了,这一路上它会经历有哪些幸福的经历呢?请您展开想象编个故事。故事的主题可以渗透你对“幸福”的理解。)

二、自由创作儿童诗两首,内容不限,至少四节,每节四行。

三、每天坚持读书1小时,必读书四本(已下发),并自由选择喜欢的书目阅读,拓展阅读量至少10万字。

四、制作手工绘本1本,主题《青蛙呱呱的暑假生活》。暑假到了,森林王国的绿色学校放假了,青蛙呱呱在这个暑假里会做些什么,又有什么有趣或难忘的经历呢?让我们先编个故事,再做成绘本吧!(要求A4纸大小,页数在12页以上,不包括封面封底。)

五、7月31号前,将本学期写的作文打成电子稿发到博客上。七篇有评语的大作文全部发上去,另一本作文本上有选择地打印5——8篇,全部发送最好,要有资料的保存意识哦!

六、不断更新博客,返校后将进行评比。

七、请你根据老师评语中的建议,增加练字、读书等内容的学习。

八:语文暑假作业本(部分)      我(需要    不需要)做

数学作业: 思维训练题1本    数学暑假作业本

暑假读书情况反馈表

本数

书目(请将页数标在书名的后面)

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书目(请将页数标在书名的后面)

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