在经历了一个多月养蚕的悲喜参半后,作为总结性的内容拓展,从5月20日起,为期一个星期的时间,进行了以“蚕”为主人公的绘本故事创编绘本。
创作绘本以班级的孩子们来说并不陌生,我们先从确定主人公的名字,主要经历入手,编写故事,之后再为故事画插图、配背景。虽然学校内的时间有限,不能把所有的时间都拿出来给孩子们创作,但孩子们的作品质量还是令人惊喜。大家做得很认真,取得了不小的进步。而文中的小蚕很多就是孩子们自己的生活写起,就连名字也跟自己的相关,瑶茹的绘本主人公懂得自信的重要,艺凝的绘本主公有一个上进的梦,柯燠的绘本主公成了歌星,晨希的绘本主公周游冒险……别说,读着孩子们的绘本,还挺有趣的。
昨天傍晚,将孩子们创作的绘本及之前写的养蚕日记进行了展览,孩子们饭后慢慢品赏,不亚于在读一本名著哦!
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