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乐之中队

《中庸》:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

 
 
 

日志

 
 

和“洋葱头”一起历险(“乐之中队”读书日活动)  

2013-05-09 16:32:44|  分类: 心润书香 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天,我和孩子们迎来了又一个读书日活动——和“洋葱头”一起历险。

        6月1日儿童节,我们全班将去温州保利大剧院观看童话剧《洋葱头历险记》,今天的读书日活动就是一个预热,算是我提前送给孩子们的生日礼物。

       读书日活动从我的导读课开始。

      我没有急着把书发给孩子们,而是先设疑、激趣,充分吊学生胃口,在他们的朗读欲望被强烈激起的时候,我才将这本书发给孩子们。上课伊始,我让他们说说看到“洋葱头”三个字,脑海中会浮现出一种怎样的形象?哲诚说他应该是一个长着洋葱一样头的人,他的头发跟洋葱一样是翘着的;陈茜说他可能一半是人的样子一半是洋葱的样子;林恩慧说洋葱头应该是一个大洋葱但是有手有脚,像人一样……孩子们七嘴八舌地议论着,这时我让孩子们拿出笔画画脑海中的形象:

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   陈睿炜(流浪型)           元柯燠(天使型 )                                                               郑渊泽(宣传型)

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陈茜                                              南乔舒                            陈跃达

        有个别学生在此之前接触过这本书,反而没了创意,我告诉孩子们你在书里看到的洋葱头形象,那是作者或是画者脑海中的样子,现在画出来的才是你自己意义上的“洋葱头”,我跟孩子们等着读完这本书,我们要设计一个属于我们自己心目中的“洋葱头”形象。

        接下来是“看看书中的人物”环节,我请孩子们欣赏了一组书中的人物形象,看着这些造型各异的形象,孩子们恨不得马上就去捧起书:

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  小葱先生:他的八字胡须一拉开就可以帮太太晒衣服 

 

 

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橘子男爵:吃光了领地里所有的东西,变卖了家产买吃的,最后一无所有只有投靠樱桃女伯爵。 

和“洋葱头”一起历险(“乐之中队”读书日活动) - lezhizhongdui - 乐之中队   青豆先生:仪表堂堂的大律师,曾是蕃茄骑士的帮手,最后因一件事成了洋葱头的朋友。
……
        书中的人物形象鲜明,图画生动,孩子们已经跃跃欲试了。这时我出示了这本书的目录:
         
1、洋葱头离家去游历
2、认识了很多新朋友
3、朋友们被抓去坐牢
4、洋葱头被抓进监狱
5、请来大侦探捉逃犯
6、第二次被关进监狱
7、逃出监狱发动革命
     孩子们就自己感兴趣的内容进行了猜测,我相机出示了一组书中的故事情节图片:
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         洋葱头和老洋葱头在监狱里抱头痛哭。                         葡萄师傅帮助南瓜老先生数砖头的数量。
 
 
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    洋葱头的朋友们被抓进了监狱,看!那几只老鼠正窥视着梨子教授的小提琴呢!

     孩子们读书的热火被点燃了,我将书发给他们,他们迫不及待地读起来,下课了还舍不得放下书,直到我提醒三遍说下课了,唐老师走教室,孩子们才放下书,仍然意犹未尽。

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     在第二节课里,我和孩子们重点研读了第一章的内容,我们一起拿起笔边读边画,体味语言的精妙。在交流回味那些妙趣横生的语言时,孩子们情不自禁地发出笑声,从这个读书日开始,我有意地引领孩子关注书中的文字,将读书提升一个层次。告诉孩子们书有时不用读得那么快,尤其是遇到像这本书这样写得如些有趣的文字时,可以停下来再回读一下,每次都会有不同的感受。

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        相信,我的孩子们会爱上这本书!(我昨天晚上开始读给女儿听,她已经爱上了,一直缠着我讲,还反复地评价着书中的内容,说这本书完美哟!嘻嘻!) 

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